Test für Berufe

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Im Rahmen des Verfahrens werden die grundlegenden Anforderungen, die Antragsteller für einen Lehrberuf erfüllen sollten, aufbereitet. Für die Prüfungsformulare sind keine besonderen Grundkenntnisse für den gewünschten Lehrberuf erforderlich. Zu jedem Untersuchungsblatt gehört ein Lösungsblatt zur schnellen Bewertung und Dokumentation der Ergebnisse. Es wird die Zahl der Irrtümer in unterschiedlichen Themenbereichen (z.B. allgemeine Bildungs- und Wirtschaftsfragen, Handhabung von Daten und Tafeln, Erklärung von Daten usw.) bewertet.

Anhand des Defektquotienten wird der Kandidat dann pro Fläche im obersten, mittleren oder untersten Leistungsspektrum klassifiziert, so dass ein unterschiedliches Leistungsbild des Kandidaten erzeugt werden kann. Der zugrundeliegende Bewertungsschemata entsprechen dem von den Industrie- und Handelskammern für Zwischen- und Jahresabschlussprüfungen verwendeten Verfahren. Auf das herkömmliche Schulnoten-System wurde ganz bewußt verzichtet, so daß die Antragsteller nicht unter eine einzige Klasse fallen.

Stattdessen sollte das Evaluationsschema verdeutlichen, wo die Schwachstellen oder Potenziale der Testperson stecken. In regelmäßigen Abständen werden die Verfahrensweisen überprüft und modernisiert, um neuen rechtlichen, politischen und wirtschaftlichen Gegebenheiten Rechnung zu tragen.

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